Stephanie's Blog

INTRODUCCIÓN El desarrollo psicomotor, se basa en las estrategias y herramientas pedagógicas necesarias y esenciales dentro del proceso que deben vivir los niños y niñas entre los 0 y 3 años de edad a nivel psicológico, físico y motor.  Este desarrollo, será la base para futuros procesos madurativos en el infante, y su correcto desarrollo estará dado por el uso y la implementación de las herramientas pertinentes para cada niño y en el tiempo adecuado.  A través de este blog, se darán a conocer herramientas y estrategias pedagógicas e información útil sobre temas relacionados al desarrollo psicomotor de los niños entre los 0 y 3 años.  OBJETIVO GENERAL Identificar las herramientas adecuadas para un adecuado desarrollo motriz de los niños entre 0 y 3 años de edad.  OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar el proceso secuencial del desarrollo físico y motor de los niños entre los 0 y los 3 años de edad.  - Aplicar el juego como es...

¿Deben acelerarse las etapas del desarrollo motor? Las etapas del desarrollo motor, están ligadas al desarrollo neuronal y mental que tienen los niños a medida de su proceso de crecimiento. Cada etapa corresponde a las acciones motoras que el niño podrá realizar teniendo en cuenta el nivel de madurez neuronal.  Lo ideal, es permitir que cada niño de acuerdo a su nivel de madurez neuronal, vaya desarrollando su esquema motor, de esta manera evitaremos posibles manifestaciones futuras de alteraciones provocadas por el aceleramiento de su proceso.  ¿Qué pasa con el niño que no gatea?  Según el Pediatra Carlos Gardeta Oliveros "El gateo es una de las bases fundamentales para el desarrollo cerebral y educativo del niño ... Facilita el paso rápido de información esencial de un hemisferio a otro" El gateo es, en esencia, la actividad motora primaria que da paso al desarrollo de funciones lingüísticas, neuronales, cerebrales y motoras ...

Las capacidades son las posibilidades o características innatas de los individuos que permiten que exista el movimiento. Y, las habilidades son las acciones o movimientos en los que se ve involucrado todo el cuerpo, éstas también tienen un carácter innato y hacen parte del proceso evolutivo del ser humano. Estas habilidades y capacidades tienen una clasificación; dentro de las capacidades tenemos: Motrices condicionales, coordinativas perceptivas motrices, motoras coordinativas y físicas resultantes. Y dentro de las habilidades tenemos: genéricas o básicas, específicas y especializadas. Hoy hablaremos esencialmente de las Habilidades Físicas Resultantes, que son la agilidad y la potencia, pero para poder hablar de ellas es necesario primero explicar las demás habilidades y capacidades que permiten llevar a cabo estas dos. A continuación se describe cada una de ellas: • Fuerza: Es la capacidad neuromuscular de superar, levantar, vencer o mover una resistencia...